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【行走的思政课】课业相伴解难题,科艺非遗润童心 ——安徽师范大学化学学院“化润童心,暑伴成长”实践团队一日课堂纪实

  日期:2026-07-18 作者:张诗怡 点击数:

持续推进实践团队中课程的多元性,716日,安徽师范大学化学学院赴芜湖“化润童心,暑伴成长”实践团队在校内开展全天分层特色课程,志愿者于今日依次完成课业答疑、自然科普、非遗鱼灯手工三大主要课程,以分层陪伴、趣味教学、传统实践丰富少年儿童暑期生活。

暖心课业辅导,精准答疑伴成长

上午时段,实践团队的作业辅导课堂有序开展。志愿者分桌陪伴孩子们完成暑期作业,针对数学计算、语文阅读理解、英语单词背诵等重难点内容逐一细致讲解。面对孩子提出的各类学习疑问,志愿者放缓语速、拆解解题步骤,用画图举例、通俗类比的方式降低理解难度;同时引导孩子们养成自主审题、规范书写、做完自查的良好学习习惯。对于学习进度较慢的学生,志愿者一对一耐心跟进,及时疏导畏难情绪,在温和融洽的氛围中为孩子们解决暑期学习难题。

自然科普启智思,踊跃互动探万物

接着,队员蔡清菁带来趣味自然科普专题课堂。课堂围绕动植物生长、身边自然现象展开科普讲解,依托实景图片、简易教具还原自然知识。授课过程中,蔡清菁不断抛出生活化趣味问题,引导孩子们主动思考、大胆发言。提问环节现场氛围热烈,孩子们高高举起小手争相作答,争先恐后分享自己观察到的自然小发现和知道的植物小知识授课者及时回应每一位孩子的提问,将抽象的自然原理转化为浅显易懂的小故事,充分调动少年探索自然、热爱科学的好奇心,让科普课堂满是欢声笑语。

巧手精细制鱼灯,非遗文脉入童心

日特色非遗课程由副队长洪乐怡主讲,带领全体学生体验传统鱼灯手工制作。开课之初,洪乐怡细致讲解鱼灯非遗文化渊源与民俗寓意,借助PPT展示各式传统鱼灯作品,带领同学们读懂鱼灯承载的吉祥文化。实操环节,她分步示范鱼灯制作流程,指导孩子们利用简易手工纸材,亲手打造专属鱼灯,让非遗文化在少年手中接续传承。孩子们从上手生疏到熟练创作,一件件灵动鲜活的手工鱼灯陆续成型。大家捧着自制鱼灯相互展示,在动手实践中近距离感受传统非遗工艺之美,深化对中华传统文化的认同。

一日暑托课程,是团队深耕公益志愿服务、助力少年全面成长的生动体现。从贴心课业帮扶,到趣味自然科普,再到沉浸式非遗手工体验,全体志愿者立足少年儿童成长需求,兼顾学业陪伴、科学启蒙与文化美育。下一步,“化润童心,暑伴成长”实践团队将优化暑托班课程体系,推出更多多元趣味公益课堂,以青年志愿力量守护孩子们的七彩假期,用知识与匠心陪伴少年向阳成长。