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302024-09
应化系本科生党支部开展“学习贯彻党的二十届三中全会精神”主题党日活动
9月27日，应化系本科生党支部举办“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神”主题党日活动，会议由支部书记梁成主持，学院党委副书记李古州作为支部普通党员参加会议。支部全体成员集中学习了党的二十届三中全会精神。全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。必须自觉把改革摆在更加突出位置，...
272024-09
化材学院举行“行走的思政课堂”2024年大学生“三下乡”暑期社会实践成果展评会
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，积极引导青年学生在社会实践中开阔视野、增长才干、提高实践能力与团队协作能力。9月26日，化材学院于礼勤楼702会议室举举办“行走的思政课堂”2024年大学生“三下乡”暑期社会实践成果展评会。化材学院党委副书记李古州、团委书记梅冠东、团委副书记王霞、全体专兼职辅导员、2024年暑期社会实践团队代表，以及2023级、2024级各班级学生代表参会。展评会由2023级应用化学专业茅宇鑫同学主持。...
252024-09
化材学院组织开展2024级本科生入党启蒙教育和入学教育
为强化新生入学教育，帮助新生尽快了解大学、适应大学生活，引导学生端正入党动机，筑牢理想信念根基。9月20日，化材学院按专业分别组织开展了入党启蒙教育和入学教育。学院党委书记汪俊武、党委副书记李古州分别与660名新生进行面对面交流。在入党启蒙教育阶段，两位老师围绕《中国共产党是什么、要干什么》专题，从“中国共产党是什么、中国共产党要干什么、当代青年该怎么做以及如何申请加入中国共产党”四个部分展开讲解。汪俊武通过丰富的党史材料对中国共产党的成立、...
242024-09
化材学院2023级学科教育（化学）专业硕士研究生前往安徽师范大学附属中学开展教育见习
本网讯（化材学院）9月23日上午，化材学院教师张四方老师带领 2023级学科教学（化学）专业研究生前往安徽师范大学附属中学（简称附中）开展研习，附中化学教研组组长阚道银及附中全体化学教师于竞成楼三楼会议厅举行了欢迎仪式，欢迎会由附中教科研室主任顾涛主持。会上，顾涛详细介绍了附中教育教学的整体情况及见习工作的具体安排。他强调，见习生在校期间应积极参与学校各项工作，努力提升自身的专业素养和个人修养，为将来成为一名优秀的教师奠定坚实的基础。...
202024-09
【护航计划在行动】化材学院召开学工委会议落实国家奖助学金政策及就业工作
为深入推进大学生护航行动计划，落实国家奖助激励政策，做好毕业生就业推进等工作，9月20日，化材学院在学苑楼9号楼205会议室召开学生工作委员会会议（总第10期），学院领导班子成员，各专业负责人、学位点负责人、学工委教工委员及学生委员代表参加会议。会议由学院学工委常务副主任、院党委副书记李古州主持。会上，各专业辅导员对于国家奖助学金的评选要求、申请审批程序及前期具体工作情况、候选人在校期间的学习、生活、社会实践、...
192024-09
化材学院开展纪念“九一八事变”93周年暨“铭记历史 吾辈自强”主题团日活动
为缅怀先烈，加强大学生的爱国主义教育，9月18日上午，化材学院2024级全体本科新生开展纪念“九一八事变”93周年暨“铭记历史 吾辈自强”主题团日活动。新生辅导员、教官和全体本科新生参与此次主题团日活动。伴随防空警报声响起，全体人员默哀三分钟，表达对先烈缅怀之情。默哀结束后，全体新生在团旗前高举右拳，在2024级新能源材料与器件专业马鸣川的领誓下，面对庄严高举的团旗重温入团誓词。应用化学专业团员代表刘子豪、化学师范专业团员代表郭秋璇发言，...
122024-09
化材学院组织开展2024级研究生新生入学教育
为了深入开展思想政治教育和管理，规范日常行为，提升安全防范能力，帮助新生快速融入研究生生活，9月10日下午，化材学院于实习实训中心一楼报告厅组织开展研究生新生入学教育。此次活动由学院研究生秘书张静主持，学院副院长陈郑、2024级研究生辅导员宋晓晓、刘云春及全体2024级研究生参加。 陈郑围绕学院“办学情况简介、研究生管理制度与规定、研究生科研安全须知、研究生学习特点与要求”四个层面向同学们进行了深入且详细的介绍，...
112024-09
化材学院举行庆祝第40个教师节暨新入职教师座谈会
本网讯（化材学院 张年荣）9月10日下午，为庆祝第40个教师节，大力弘扬教育家精神，营造尊师重教的浓厚氛围，化材学院组织开展了新入职教师座谈会。学院领导班子成员、各系主任、老教师代表和新入职的青年教师参加座谈会。会议由学院党委书记汪俊武主持。座谈会上，副院长周双六代表学院对新进教师表示热烈欢迎。他首先向青年教师们全面梳理了学院的发展历程、组织机构、学科建设、专业建设、队伍建设、文化建设等办学方面情况。他指出近年来，...