学工动态
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102023-11
科学走进校园，点亮知识之光——江淮科普学校走进火龙岗中心学校开展志愿科普活动
本网讯（化材学院 吕滢滢、张宇欣）2023年11月8日，江淮科普学校于前往火龙岗中心学校开展“科普化学知识，维生素对人体的重要性”活动，增加小朋友们对于维生素C的了解，激发小朋友们的学习热情，培养小朋友们对化学的热爱。李福临同学运用生动有趣的课件向小朋友介绍了什么是维生素，维生素的种类，以及维生素C的重要性和水手们的坏血病故事，激起了小朋友对于维生素C的好奇心，让小朋友在快乐中获得了知识。接着由张明阳、杜学翔、...
082023-11
“从心出发，做更好的自己”——2022级化学师范、非师范专业开展“10.25”心理健康月主题活动
为全面宣传普及心理健康教育，传递“共享阳光心理，护航健康成长”的教育理念，引导学生形成正确的心理健康观念，2022级化学师范、非师范班级在“10·25邀您爱我”心理健康日之际，开展一系列心理健康教育活动。有的班级秉持着“走下网络、走出宿舍、走向操场”的理念开展了心理团辅与素质拓展活动，在阳光中挥洒汗水，在分工协作中感受团队的力量，在活动中增强友谊，在运动中体会身心健康的魅力。有的班级开展了内容丰富的主题班会，...
032023-11
2021级化工专业一班组织秋季团建主题团日活动
本网讯（化材学院 汪晓晶、梅冠东）为进一步贯彻落实“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动要求，引导学生乐于学习、注重运动、健康生活。阳光正暖，不负时光。2023年11月1日下午，2021级化学工程与工艺专业一班同学在花津校区南草坪举办了开展形式多样、内容丰富的户外团日活动。 两人三足比赛中，同学们紧密合作，左右步伐一致地走过比赛赛道，充分展现了他们的默契和团队合作能力。大家互相鼓励、互相支持，为团队取得成功而努力奋斗。...
012023-11
细心工作、服务同学——2022级研究生召开全体班委工作会议
本网讯（化材学院 柯颖、张薇）为促进研究生各专业班级建设工作，11月1日，2022级全体研究生班委于学苑北楼9号楼307开展班委工作会议。2022级研究生辅导员张薇主持会议，2022级全体研究生班干、团干参加会议。张薇带领各班委回顾近期开展的综测工作情况，各班委就此次综测评选过程中出现的学生管理、细节规范等各种问题进行反馈。张薇就问题本身提供了有效的解决措施，并对未来开展综测工作进行了展望，对班委的细心工作提出几点希望，...
252023-10
踔厉奋发，笃行促学：21化师专业召开学风建设座谈会
本网讯（化材学院 余愿、陶勇）为积极响应《安徽师范大学大学生护航行动计划》号召，着力解决学生学业发展、身心健康等方面面临的实际问题，持续推进我院学风建设，营造优良学习氛围，2023年10月23日下午在礼勤楼702会议室，辅导员陶勇老师为2021级化学师范专业部分学业困难学生开展学风建设专题座谈会，各班级班长、学习委员列席会议。会议伊始，陶勇老师指出，本次座谈会的目的是为了引导同学们正视学习的重要性，学会学习和学会考试。...
232023-10
星光耀未来——2022级材料化学专业学生传承“两弹一星”精神
本网讯（化材学院 李汝）2023年10月21日晚，化学与材料科学学院2022级材料化学1班思政委员尹嘉森和2班思政委员余睿雅在辅导员李汝的指导下，在1号教学楼501教室组织了一场别开生面的学习活动，带领学生们共同探讨了中国的科研伟业，旨在传承“两弹一星”精神与载人航天精神，以激励学生们在星光璀璨的未来，继续努力学习，探索材料化学的奥秘。这次学习活动，让学生们近距离感受到费俊龙、邓清明、张陆同志的崇高精神。将“两弹一星”...
232023-10
坚守初心，继往开来——2022级材化专业开展推优工作
本网讯（化材学院 李汝）推荐优秀共青团员成为入党积极分子，是党赋予共青团组织的一项光荣任务。2023年10月21日晚，2022级材料化学专业推荐优秀共青团员为入党积极分子推优大会在1号教学楼503举行，辅导员李汝主持参加会议。推优大会上，11名候选人上台通过政治宣言和理论发言，坚定地表达了自己的党员信仰和责任感。民主投票环节则强调了党内民主的原则，每位团员都行使自己的选举权，为最有能力和素质的党员投下宝贵的一票。这一过程充分体现了党内民主的原则，...
232023-10
燃烧青春激情，弘扬亚运精神——2023级学科教学（化学）、课程教学论（化学）专业 举办趣味运动会
本网讯（化材学院 胡欣睿）为进一步丰富班级文化活动，营造和谐向上的校园体育文化、增加同学之间的互动交流、提高班级凝聚力，10月20日下午15时，化材学院于花津校区草坪举办班级秋季趣味运动会，研究生辅导员张薇和全体2023级学科教学（化学）和课程教学论（化学）专业学生参加此次活动。此次趣味运动会以“燃烧青春激情，弘扬亚运精神”为主题，将娱乐与竞技相结合，通过团队合作和互动，进一步加深同学之间的了解和信任，设置了如“...