《分析化学》课程内容学术性评价意见

安徽师范大学化学类本科生各专业开设的《分析化学》课程，一直采用由高等教育出版社出版，武汉大学主编，中国科大、中山大学、吉林大学参编的国家级规划教材《分析化学》作为指定教材。备课、教学的同时，还参考了国外教材，如Gary D. Christian主编的《Analytical Chemistry》，和国内其他教材，如由华中师大、陕西师大、东北师大、华南师大、北京师大、西南大学共同编写的国家级规划教材《分析化学》等。

本课程教学从内容体系到教学方法上不断进行创新与改革。课程内容始终瞄准国内外先进的教学体系、方法，反映分析化学学科最新发展成果和教改教研成果，使课程教学内容具有先进性、前沿性、适用性，具有较高的科学性水平。课程资源丰富，设有线上教学资源、试题库等，可以满足高校教学和社会学习者自主学习的需求。及时对课程内容进行更新和完善，能够为学习者提供有效的教学服务。探索了以学生为中心的课程教学组织新模式，采用了在线学习、翻转课堂、线上线下讨论、课外实践环节、辅导答疑的形式进行，极大地提高了学生学习的积极性，培养学生动静结合的学习方法。建立了校、院、教研室三级教学质量及教学效果反馈体系，本课程教学效果优秀，一直深受学生喜爱。

该课程知识体系科学，资源配置全面合理，课程共享范围广，教学模式多样化，线上线下结合效果好，有效地提高了教学质量，在同类课程中有很好的导向性和示范性。

安徽师范大学教授委员会

2021年5月13日