本网讯（化材学院 沈阳）为进一步提升“优师计划”人才培养质量和层次，走出理论的课堂，踏入充满活力与挑战的真实教育环境，亲身体验教育的魅力与复杂性，12月19日下午，化材学院孙影教授与芜湖市第十二中学积极沟通，精心组织了一场别样的教育见习之旅，2022级化学“优师计划”师范生全员全程沉浸式体验中学实践教学。本次活动旨在深入了解高中实际教学过程和校园文化底蕴，让同学们感受真实课堂氛围。

冬日暖阳下的校园里，芜湖第十二中学李明主任热情接待了化材学院师生，并带领大家参观了学校的化学、物理、生物及数字化实验室。实验室里，各类先进的实验设备摆放整齐，李明老师详细介绍了仪器的功能与使用方法，以及实验室在日常教学和科研活动中的重要作用，同学们纷纷驻足聆听，对中学化学实验教学的实际场景有了直观的认识，不少同学还积极提问，与李老师进行了深入的交流，表现出对实验教学的浓厚兴趣。

在参观完实验室后，李明老师又充当起校园导游，为同学们介绍整个校园的结构布局。从教学楼到图书馆，从食堂到操场，每一处校园建筑的功能与特色在李老师的讲解下生动呈现，让同学们对校园环境有了全面的了解，也深切感受到了芜湖十二中深厚的文化底蕴和积极向上的校园氛围。

随后，师生们齐聚会议室，李明老师简要地向大家介绍了芜湖十二中的历史发展脉络，讲述了学校在岁月长河中的变迁与成长，以及在教育教学领域取得的一系列成就和荣誉。同时，李老师还介绍了学校当前的学生构成情况，包括生源特点、学生兴趣爱好以及不同年级学习特点等，让同学们对这所学校的整体情况有了全面而深入的了解，为他们在今后的教育实践中更好地因材施教提供了重要的背景信息和参考依据。

稍作休息后，化材学院的师生们共同观摩了芜湖十二中化学组齐婧老师带来的面向高三复习的化学工艺流程专题课程。齐老师以高考真题为切入点，深入剖析化学工艺流程题的解题关键与思路，从原料预处理、核心反应原理到产品分离提纯，层层递进，逻辑清晰，同时巧妙地融入了学科核心素养的培养方法，向同学们展示了如何在高三复习中高效提升学生的解题能力和化学思维品质，在座的同学们全神贯注，认真聆听记录，对齐老师娴熟的课堂教学赞叹不已，也进一步明确了高三化学复习教学的重点与方向。

课程结束后，十二中化学组李明、陈英、王璟辉、鲁静三位老师分别从不同角度对齐婧老师的这堂课进行了全面而深入的总结和评价。他们从教学内容的完整性、教学方法的有效性、课堂氛围的营造以及学生的参与度和学习效果等方面进行了细致的分析，充分肯定了齐老师在教学过程中的优点和亮点，如教学思路清晰、重点难点突出、讲解细致入微等。同时也提出了一些建设性的意见和建议，例如在教学开始之前可以为学生准备导学案，方便预习知识；以及在教学过程中可以进一步增加学生自主探究和小组合作的环节，以提高学生的学习积极性和主动性，促进学生对知识的深度理解和掌握，引发了我们优师同学的深入思考和广泛讨论，形成了浓厚的教学研讨氛围。

最后由我院孙影教授进行了总结性发言。孙老师对芜湖十二中为本次教育见习活动提供的支持和帮助表示衷心感谢，对优师学生在见习过程中的认真态度和积极表现给予了高度评价。她指出，教育见习是师范教育的重要组成部分，通过这次活动，同学们不仅学到了实用的教学技能和方法，更重要的是对教师这一职业有了更深刻的认识和理解。孙影老师鼓励同学们要珍惜每一次实践机会，去开拓自己的视野，不断反思和总结，努力提升自己的教育教学水平，同时也希望今后能与芜湖十二中继续保持紧密的合作关系。