本网讯（化材学院 李娜）由全国化学教师教育研究中心主办、福建师范大学化学与材料学院承办、宁德师范学院新能源与材料学院协办的“第十九届全国化学课程与教学论学术年会”于2024年10月25日至27日在福建福州举行。大会由中国教育学会化学教学专业委员会理事长郑长龙教授主持，有来自北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华南师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、山东师范大学等一批来自全国多所高等师范学校、教育科研机构和中学的300余名专家、学者、研究生共同参会。

大会报告

我院师生参与第十九届全国化学课程与教学论学术年会

我院化学教育研究所孙影教授、阙荣辉教授及部分化学教学论研究生参加了现场会议。福建师范大学项生昌教授主持大会报告，会议邀请北京师范大学余胜泉教授、福建师范大学余文森教授分别做题为《跨越人工智能教育应用的认知外包陷阱》《新课标新教学究竟新在哪里》的大会特邀报告。

随后，50余名专家学者在“化学教学&教师教育”、“化学教学&化学学习”、“课程与教科书&化学学习”、“测量评价&实验”和“教师教育”等五个分会场作主题报告，34名学者进行墙报展示交流。

我院2023级学科教学（化学）专业硕士研究生汪一平做题为《宏观和纳米级别的实验证明银镜反应中的胶体过程》的分会场报告，2022级学科教学（化学）专业硕士研究生李娜与2023级学科教学（化学）专业硕士研究生姚壮壮等进行了墙报展示交流。孙影教授受邀作化学教学&化学学习的分会场报告主持人，为参会人员带来了精彩的点评和总结。

本次会议在人工智能（AI）与化学教育、化学教学的深度融合方面的讨论，成为一大亮点。与会专家、学者围绕AI技术在化学教学中的应用前景、实施策略及成效评估等议题展开了深入研讨。学术年会围绕基于核心素养发展的化学课程、教学及评价研究、新时代化学教师教育研究、化学教育学科建设等领域展开讨论，展示学界最新研究成果，构建化学教育研究和学科建设交流平台。

此次化学课程与教学论学术年会为畅谈学术热点问题、分享学科研究成果提供了广阔的平台，进一步开拓了我院师生的学术视野，培养了创新意识，激励着本专业的同学们不断提升自身科研素养，向着成为卓越的研究型教师不断前进。