Q1:该专业的培养定位是什么?
培养适应二十一世纪社会发展,立足安徽省,面向全国,服务区域经济发展,从事精细化工领域的产品和工艺设计、技术研发与转化等工作的专门人才。
毕业生应掌握本专业所需的数学、自然科学、人文社会科学及计算机等相关学科的基本知识,系统地掌握应用化学专业的基础理论、基本知识和基本实验方法与技能,了解应用化学及与化学相关的交叉学科的知识,熟悉国内外相关领域前沿研究进展,具备从事精细化工科学研究及应用所需的专业知识和工程基础理论,并能胜任应用化学及相关领域的科研、教学及其他工作。
毕业生还应具备良好的职业道德、人文修养、科技素质和社会责任感,具备良好的团队意识和合作精神、沟通表达能力和工程项目管理能力,在精细化工生产、产品设计、产品研究、工艺流程设计与探索、技术转化与应用等领域具有竞争力。
Q2:该专业的办学特色是什么?
应用化学是安徽师范大学特优强专业,是省级专业综合改革试点专业。应用化学专业1994年开始招收本科生,致力培养理工结合、学科交叉的复合型人才。本专业师资雄厚,现有专任教师33人,全部具有博士学位,其中教授18人、副教授11人;省教学名师1人,安徽省学术与技术带头人2人、安徽省学术与技术带头人后备人选2人、安徽省“皖江学者”1人、“青年皖江学者”1人、省级高层次人才2人、安徽省杰出青年基金获得者2人、博士生导师11人,硕士生导师25人。
应用化学专业学科平台厚实,依托学院拥有的功能分子固体教育部重点实验室、分子基材料安徽省重点实验室以及安徽省教育厅重点实验室等学科平台以及化学一级学科博士学位授权点、化学工程与技术一级学科硕士学位授权点,目前已形成本科-硕士-博士完整的人才培养体系,形成了以精细化工和应用有机合成等特色办学方向。
Q3:学习该专业的学生需要具备什么特质?
应用化学专业要求学生具有较强的数理学科知识基础,能够较好地发现、分析和解决应用化学及其相关学科的问题能力,具有较强的自主学习和探索能力,熟练掌握本学科知识,也能探究相关学科前沿和实践创新,达成理工结合。
Q4:该专业在学习的过程中,可能遇到的困难是什么?
应用化学专业作为化学理论和化学应用的重要衔接,兼顾化学理科基础知识的学习,但又是一个实践性较强的专业,要求学生具备较强的专业基础知识和较强的实践操作能力。四年课程学习期间,需要学习大量的实验理论和操作技术,如何有效学习、掌握核心要领和技术,对学生的要求较高,要求学生能做到课前认真预习,实验过程中胆大心细、不畏艰苦,课后及时总结。
Q5:社会上是否存在对该专业的理解误区?有哪些?
1. 就业环境差?
应用化学是一门注重实验与实践的学科,需要掌握重要的基础化学实验操作技术。毕业生就业选择面很广,可以涉及各企事业单位、质检部门及工艺研发与管理;当前各类企业对人类环境有较高的保护意识,所选择的生产工艺及现代化生产设备多数清洁、污染小、噪音小,员工所处的工作环境非常适宜。本专业的毕业生就业率处于学校前列。
2. 女生不适合学应用化学?
源于这种想法,主要是由于应用化学开设的实验较多有关。本专业实验包括基础实验和专业实验,涉及洗化用品、药物合成、抗氧化剂及提取实验,比较适合女生,学以致用最为紧密。同时,女生独有的细心、耐心和认真,则可以让女生更好地完成本专业理论课程和实验课程的学习。
Q6:社会生活中有哪些问题需要通过该专业的人才来解决?
应用化学是一门涵盖化学、化工、材料的交叉学科,同时又是一门将先进的化学理论和技术应用于人类社会生活的学科,其内容涉及面广,包括各类日化、洗化等精细化学品制造技术、有机药物中间体合成与检测技术、纳米材料技术、功能涂料制备与涂覆技术、环境检测技术等,影响着人类生活的方方面面。
Q7:该专业的学生毕业后主要去了哪些行业?比例如何?
本专业毕业生就业面比较广,可以进入安徽省及国内知名企业、事业单位涉化学和应用化学部门、化工制药、产品质检、环境监分析等行业;可以从事各种高端精细化学品、有机药物等领域的研发及管理工作;也可报考与化学、化学工程与技术等相关专业的硕士研究生。本专业毕业生在安徽省同类专业中领先,市场需求量较大,其中65%集中安徽省内、85%集中在长三角地域,并得到用人单位的广泛好评;考研升学率年均50%以上,多数进入名校深造,如中国科学技术大学、复旦大学、中国科学院大学等。
年份 |
招生人数 |
转专业人数 |
毕业生人数 |
升学人数 |
考研率 |
就业人数 |
总体就业率 |
2020年 |
110 |
2 |
109 |
55 |
50.46% |
27 |
79.82% |
2021年 |
89 |
4 |
89 |
49 |
55.06% |
35 |
94.38% |
2022年 |
81 |
5 |
76 |
48 |
63.15% |
16 |
84.21% |