12月3日下午2:00，南京师范大学李广洲教授，应邀至化学与材料科学学院作了题为“初中化学问题解决策略与教学研究”的学术报告。报告会在赭山校区教学楼1509教室举行，由熊言林教授主持，张四方老师，“国培计划”（2010）研修班的学员，化学教育研究所全体研究生参加了报告会。     

    李广洲教授是南京师范大学博士研究生导师、课程与教学论（化学）硕士研究生导师、教育硕士（学科教学·化学）专业学位研究生导师。兼任南京师范大学化学与环境科学学院化学教育研究所副所长，《化学教与学》杂志副主编，中国人民大学复印资料《中学化学教与学》编委，江苏省教育学会化学教学研究会理事，浙江省温州师范学院兼职教授。报告会上，李教授先从问题的本质和特性出发引出何谓“问题解决”，接着向我们介绍了Glaser的问题解决模式、Gick模式，阐述了问题解决的基本过程，具体说明了问题解决的策略。李教授的报告主题鲜明，密切联系教学实际，旁征博引，细致的教导了学员们如何开展、做好研究，引起了在场师生的极大兴趣和热烈反响。

    熊言林教授听取报告后，指出李教授的报告充满了理论高度，将问题解决的概念、表征、特性进行了解释。强调大家要将“解决问题”与“问题解决”这两个不同含义的概念弄清楚。报告会结束后李教授就国培班学员有关“问题解决策略”做了深入的交流，李教授渊博的知识，亲切和蔼的态度给参加报告会的师生留下了深刻的印象。                  （化材学院   刘敏）