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中学化学教学改革前沿(第二讲):未来化学教师专业成长之路

编辑:信欣  预审:李古州  终审:汪俊武 发布时间:2023-05-25 点击数:

本网讯(化材学院 田一鸣)5月20日下午,华东师范大学教师教育学院王祖浩教授应邀为化学教育专业研究生作专题报告,报告在花津校区礼勤楼702会议室举行,由化材学院科研副院长周双六主持,化学教学论专业教师、全体化学教学论专业研究生参加了此次报告。

王祖浩教授作了题为“未来化学教师专业成长之路”的学术报告,从职前教师、新手教师、熟手教师和专家教师四个阶段详细展开论述。王老师指出优秀教师应具备三大特征,第一应具备其个性特征,包括强烈的职业使命感,热爱任教学科,对教学充满热情;第二应具备智力特征,包括在工作投入、热爱学生、善于沟通、有克服困难的信心;第三应具备教学特征,包括深思熟虑后形成学习目标、确定合适的教学内容、有良好的表达技能和演示技能、有激励学生的技巧、注重教学的“转化”。王老师还指出,作为化学教育者,必须弘扬化学学科的价值,结合内容列举生动、可理解的事例展现化学博大精深的思想和学科价值,以自身对学科的认同感去影响学生。

王祖浩,华东师范大学教师教育学院二级教授,博士生导师,长期从事化学课程研制与学科能力测评研究。国务院政府特殊津贴获得者,先后担任第一、二届国家基础教育课程教材专家工作委员会委员;教育部初、高中化学国家课程标准研制组组长,初中课程标准修订组核心成员、高中化学课程标准修订组组长;全国初、高中化学教科书主编;中国化学会《化学教育》杂志副主编;教育部中考化学命题质量评估组组长等职。曾获第八届高等学校科学研究优秀成果(人文社科)二等奖、上海市哲学社会科学优秀成果一等奖、上海市基础教育教学成果一等奖等多项荣誉。在国内外刊物发表论文170余篇,出版专著、教材40余部。

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