为了培养在校大学生对弱势群体尤其是孤残儿童的关爱,提高他们的社会责任感,值校“十佳”活动创建之际,化材学院特举办以“暖春”为主题的教育系列活动。 2007年3月19日晚,作为本次活动的序幕,化材学院06级1—4班集体组织观看了《暖春》这部感人肺腑的电影。电影讲述了在一个贫穷的山村里,一位老人收养一个被抛弃小女孩的执着及小女孩毕业后用自己一生回报这个抚养她成长的地方的另一份执着。在观看过程中,几乎所有的同学都为之落泪。 这部电影让我们震撼,让我们对生活有了更深的认识。在我们这个社会大家庭中,有多少特殊的群体在艰辛的活着,有多少人还在生命线上挣扎……,一个孤儿如何生活、如何成长、如何成才,社会应当给予他们什么?而作为大学生的我们又能给予他们怎样的帮助?这是值得我们每一个人思索的问题。 借助本次的主题活动,我们06级1—4班准备开展一系列关爱孤残儿童的活动,希望通过这些活动了解他们的生活及思想状况,也希望借此机会让他们感受到更多社会大家庭的温暖,我们会以最真诚的心去与他们交流。在此,我们呼吁全世界的人都来关注这些特殊的群体,希望爱的脚步能够踏遍世界每一个角落。
为了培养在校大学生对弱势群体尤其是孤残儿童的关爱,提高他们的社会责任感,值校“十佳”活动创建之际,化材学院特举办以“暖春”为主题的教育系列活动。
2007年3月19日晚,作为本次活动的序幕,化材学院06级1—4班集体组织观看了《暖春》这部感人肺腑的电影。电影讲述了在一个贫穷的山村里,一位老人收养一个被抛弃小女孩的执着及小女孩毕业后用自己一生回报这个抚养她成长的地方的另一份执着。在观看过程中,几乎所有的同学都为之落泪。
这部电影让我们震撼,让我们对生活有了更深的认识。在我们这个社会大家庭中,有多少特殊的群体在艰辛的活着,有多少人还在生命线上挣扎……,一个孤儿如何生活、如何成长、如何成才,社会应当给予他们什么?而作为大学生的我们又能给予他们怎样的帮助?这是值得我们每一个人思索的问题。
借助本次的主题活动,我们06级1—4班准备开展一系列关爱孤残儿童的活动,希望通过这些活动了解他们的生活及思想状况,也希望借此机会让他们感受到更多社会大家庭的温暖,我们会以最真诚的心去与他们交流。在此,我们呼吁全世界的人都来关注这些特殊的群体,希望爱的脚步能够踏遍世界每一个角落。
添加者:李一梅 | 添加日期:2007-04-28 | 审核者:史铁杰 | 审核日期:2007-04-26 | 点击:1045
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