本网讯（沈悦涵 张雨）12月15日，环境保护协会举办以“绿色创新，旧物新生”为主题的学生旧物改造创新比赛。此次大赛旨在培养学生的环保意识和创新能力，鼓励学生利用废旧物品进行创意改造，变废为宝。

校园推进，积极开展

活动在校园内引起了广泛关注，吸引了来自不同年级的百余名学生参与。有的以小组为单位，利用课余时间收集废旧物品，如塑料瓶、旧衣物、废纸板等，通过团队合作，将这些看似无用的废弃物品转化为实用且美观的新物品，也有不少同学选择了独自行动，用其独特的创新思维让旧物焕发新光彩。本次活动线上征集，线下评选，分为了预赛和决赛两个阶段进行—预赛将所有作品进行海选，最终较为突出的十队进入决赛；决赛则采取线下打分制度，由环协指导老师及团委学生会、社团负责人担任评委进行评选，他们根据作品的创新性、实用性、环保性和美观性进行综合评分。最终得奖的作品不仅美观大方，也更体现了对自然生态的尊重和保护。

薪火相传，激发精神

这次旧物改造评选活动，有三百多人报名参加，共审核通过一百二十余件优秀作品。这次评选活动不仅培养了学生的环保意识，更重要的是激发了他们的创新思维和实践能力。随着评选活动的进行，宣讲室内的气氛越来越热烈。进入决赛的学生们的脸上洋溢着自豪和兴奋，他们的作品不仅是对旧物的改造，更是对创新精神的一次精彩演绎。团队负责人介绍每件作品的创意来源和环保意义。活动结束后，学生们纷纷表示，通过参与旧物改造评选活动，他们不仅学到了如何将废旧物品转化为有价值的物品，更重要的是体会到了团队合作的重要性和创新的乐趣，也能让随着环保理念的深入人心。

绿色校园，持续发展

旧物改造创新评选活动不仅为学生提供了一个展示创意的平台，也为校园文化建设注入了新的活力。未来环协将继续举办此类活动，为建设绿色校园、推动可持续发展做出贡献。绿色创新对社会的影响是全面而深远的，促进了环境的改善和社会的全面进步，培养学生们的绿色创新能力有助于推动社会的可持续发展，实现经济、社会和环境的和谐共生。绿色创新需要跨学科的知识和技能，培养自我绿色创新能力有助于提升他们的创新思维和解决问题的能力，也对于未来的职业发展和个人成长都大有裨益。