本网讯（化材学院 张雨萍、陶勇）为扎实开展“爱师大·共奋进”大学生“六个文明”教育实践活动，营造良好的班风、学风、室风，2023年5月8日晚在行知楼2010504和2070201教室，辅导员陶勇分别为21级化学师范、化学非师范专业的全体学生开展了主题为“共建文明学风，规范行为举止”主题班会。

营造优良学风，不断提升自我。陶勇老师从广泛宣传营造优良学风、良好环境推动学风、严格管理保障学风、丰富活动引领学风这四个方面为同学们详细解读了《化学与材料科学学院2023年学风建设工作方案》。他指出，对于学院层面而言，通过开展专家学者的讲座、举办各种学科特色素质拓展活动，以此丰富学生的课外活动、拓展学生的专业素养。对于班级和寝室层面而言，要强化班风建设和寝室学风建设，不仅要形成你追我赶的竞争意识，也要营造互帮互助的学习氛围。与此同时，各班需要进一步严格考勤、周末晚点名、请销假等日常管理制度，从态度上端正学生们的学习习惯；对于个人层面而言，学生不仅要扎实学习专业知识，也要积极参加各项活动和竞赛，为以后的职业生涯打下坚实基础。师范生更需要有培养自身师范生技能的意识，努力向成为优秀教师的方向看齐。

解读“六个文明”，争做文明标兵。陶老师围绕教室文明、宿舍文明、就餐文明、交通文明、交往文明、网络文明简要解读了《安徽师范大学关于开展大学生“六个文明”教育实践活动的实施方案》，引导同学们从自我做起、从现在做起、从小事做起，培养好文明习惯和修身意识，努力成为“师大人的样子”。

提高个人修养，规范言行举止。针对日常交往中出现的文明礼仪缺失的问题，陶老师以培养学生优良品德，提升大学生的文明素养和道德素养为出发点，从尊重他人和尊重自己两方面提出大学生应该如何规范自己的言行举止。对于他人，同学们应当做到积极倾听回应、真诚友善表达，热情主动待人，适度注意距离分寸；对于自己，要做到诚信守诺、爱惜自己的羽毛；自尊而不自大，谦逊而不谦卑，为自己营造良好口碑。一个真正有教养的人就是尊重对方也尊重自己。不学礼、无以立。辅导员以一个个生动形象的案例，从人际交往的要点为同学们提出了中肯建议，引导同学们要规范言行，扣好“人生第一粒扣子”，努力成为学习有方法、说话有礼貌、行为有涵养的新时代大学生。

本次班会坚持以学生为主体，以学风建设和文明素养培育为主线，旨在教育引导同学们培养良好的学习、行为习惯，努力培养具有优秀品质、健全人格和积极进取的合格大学生。