本网讯（化材学院 王芳）为加强学院与学生家长联系，帮助学生转变学习方法，帮助家长更深入了解孩子在学校的学习状况，共同形成教育合力。3月25日下午，化材学院在学苑北楼9号楼205会议室召开2023年家校联动学业预警分析会。学院院长高峰、教学副院长方臻、各年级辅导员及大二至大四年级学业预警的学生家长出席会议，会议由学院党委副书记李古州主持。

李古州向前来参会的家长们表示感谢，详细解读了《安徽师范大学普通全日制本科生学籍管理办法》和《化学与材料科学学院本科生学业预警帮扶工作实施办法》相关内容，介绍了“学业预警”和“毕业条件”两方面主要内容。各年级辅导员分别向家长介绍了对应年级专业学业预警学生在校期间学业成绩，结合学生在校情况分析了学业预警的原因，剖析了学生在学习中出现的共性问题和接下来需要完成的工作任务。

方臻详细围绕“学生主体、家长重视、学院帮扶”三个层面与学生家长进行了深入的交流，从课程设置、人才培养方案、教学模式、就业前景等方面，详细介绍了各个专业的人才培养方案与成效。方臻希望家长与学院紧密合作，共同引导学生在大学期间敬畏学问、敬畏课堂，安心学业、力争毕业，完善自我、全面发展。

高峰在总结讲话中首先感谢各位家长克服困难来参会，他重点围绕“如何共同为孩子的顺利毕业、健康发展提供动力和支持”与家长进行了交流，同时结合具体的案例和详实的数据希望广大学生家长要高度重视，“学业预警”是学院学风建设和育人工作的重要环节，广大家长要关心孩子成长、学业发展和身心健康，参与学业教育。要认真反思原因，辅导员与家长要共同深入了解掌握学业预警学生学业问题产生的原因，找准存在的问题，帮助学业预警学生重拾信心、纠正方向。要加强家校沟通，希望通过本次会议建立学校、家长、学生三方联动信息沟通机制，真正达到家校携手共同培养学生，帮助学业预警学生顺利完成学业的目标。

本次家长会不仅增强了家长对学校和专业的了解认知，更密切了学院与家长的联系，为家校协同育人工作奠定了良好的基础。学院后续将持续跟进教育、加强家校联动、加强结对帮扶，有效帮助“学业预警”学生端正学习态度、树立学习信心、找到学习方法、弥补学习差距，尽快走出学业成长困境。