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232023-11
应化系本科生党支部召开党员发展党支部大会
本网讯（化材学院 朱会凌、王芳）2023年11月22日，化材学院应化系本科生党支部在学苑北楼204会议室召开党支部大会，开展理论学习，讨论苏良建、朱会凌2名预备党员转正、接收于素芳等4名同志为预备党员相关事宜。会议由党支部书记王芳同志主持。本次支部大会应到会党员12人，实到会党员11人，其中正式党员4人，1位预备党员因课请假，党员人数符合组织规定。在理论学习阶段，来自化学系第二党支部的党员陈子祥同学为支部党员做了题为“...
232023-11
化学系本科生第二党支部召开党员发展支部大会
本网讯（化学系本科生第一党支部 王瑀辉）2023年11月22日上午，化学系本科生第二党支部于学苑北楼9号楼205会议室召开了2023年下半年党员发展支部大会。本次支部大会应到会正式党员3人，实到会3人，党员人数符合组织规定，学院党委副书记李古州列席指导，会议由支部书记陶勇主持。会议第一项议程，开展“传承红色基因，讲好遵义故事”微党课宣讲，主讲人陈子祥从遵义精神的内涵、历史背景和重要地位开始讲起，将“红军坟”——龙思泉战士的光荣故事娓娓道来，...
232023-11
校党委常委、副校长熊宇杰教授为化材学院本科生讲授“形势与政策”课暨思政理论课
本网讯（化材学院 梁成）11月22日下午，校党委常委、副校长熊宇杰教授以《社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略》为主题，为化材学院2023级本科生讲授“形势与政策”课暨思政理论课。化材学院党委书记汪俊武、党委副书记李古州、2023级应用化学专业全体学生参加报告会。报告会由李古州主持。报告围绕“为什么要坚持教育、科技、人才一体推进，怎样加快建设教育强国、怎样加快建设科技强国、如何深入实施新时代人才强国战略”四个方面展开，...
212023-11
化材学院“一站式”学生社区开展2023级本科生团建活动
为扎实推进学院一站式学生社区建设，落实社区围绕学生、关照学生、服务学生的宗旨，营造平安、文明、和谐、学风优良的生活学习氛围，11月18日-20日，化学与材料科学学院2023级本科生开展了形式多样、丰富多彩的团建活动。活动前期，2023级本科生辅导员召开团建筹备会，明确活动负责人与活动策划方案，围绕各专业特色设计了一系列富有创意和挑战性的团队合作游戏。活动开展期间，2023级各专业的同学们按照活动方案，有序进入社区相应场地，...
202023-11
化材学院召开党委理论学习中心组（扩大）学习会深入学习贯彻习近平文化思想
11月19日下午，化材学院党委在学苑北楼9号楼205会议室召开理论学习中心组（扩大）学习会，深入学习贯彻习近平总书记最新重要讲话和重要指示精神，专题学习习近平文化思想，研究部署近期学院党建工作,学院党委委员、纪委委员、全体党支部书记参会。会议由学院党委书记汪俊武主持。与会人员以观看新闻视频的方式集体学习了习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示精神、全省扎实推进繁荣兴盛的文化强省建设大会精神和省委书记韩俊来校调研时的讲话精神，...
172023-11
【聚焦课程思政教学】王正华教授教学示范课：聚焦原子结构 感受化学魅力
为促进教师相互教学交流，充分发挥优秀教师的引领指导作用，2023年11月15日，化学与材料科学学院王正华教授在花津校区2070208教室为2023级化学师范1班、优师计划班的同学们上了《无机化学》课程思政教学示范观摩课。学院教学督导组、学院领导以及部分教师、辅导员观摩此次示范课。本节示范课的内容为原子核外电子的排布。在课堂开始时，王正华老师先以提问的方式带领同学们回顾了上节课所学的影响轨道能量的因素、屏蔽效应、钻穿效应等关键概念，...
172023-11
“津梧桐”人才体验日——安徽师大化材学院赴本松新材料技术（芜湖）有限公司开展访企拓岗活动
本网讯（化材学院 于洪翔）为增强学生的职业素养和实践能力，深入了解行业动态，拓宽就业视野，培养创新思维，为将来的就业做好规划。2023年11月16日，化材学院许洋洋、史高鹏老师，辅导员于洪翔以及部分本科生、研究生应邀前往本松新材料技术（芜湖）有限公司开展访企拓岗暨安徽师范大学“名企职通车”就业指导与服务活动。此次参观活动不仅让学生们了解到湾沚区的人才引进政策，还让他们亲眼目睹了车间的运作，参观了实验室与生活区，...
162023-11
化材学院召开2023年秋季思想情况调研专题座谈会
为及时了解秋季学生思想状况，全面研究学生在思想、学习和生活等方面存在的实际问题，有针对性地做好学生教育管理和服务工作，11月15日下午，化材学院在礼勤楼702会议室召开秋季本科生思想情况调研座谈会暨期中教学座谈会，学院党委书记汪俊武，副院长周双六、方臻，各专业系主任，教学科研秘书，全体专兼职辅导员及各班级思政委员、学生代表参加此次座谈会，会议由学院党委副书记李古州主持。各年级各专业学生代表结合前期班级搜集的相关意见，...