学工动态
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142026-07
【行走的思政课】青析澄流传绿水，科普宣讲进社区 ——化学学院“青析澄流，弋脉相承”实践团队赴江湾社区开展护水环保宣传活动
为广泛普及水资源保护知识，提升社区居民节水护水、绿色低碳的环保意识，助力基层生态文明建设，2026年7月11日，安徽师范大学化学学院“青析澄流，弋脉相承”实践团队走进江湾社区，开展线下护水科普宣传与主题宣讲志愿服务活动。团队以实景宣传、趣味科普、互动答疑的多元形式，将专业环保知识带入基层社区，让绿色护水理念深入人心。活动前期，全体队员有序完成实践筹备。大家依托化学专业特色，整理贴近居民日常的节水护水知识点，...
142026-07
【行走的思政课】化学学院“童化非遗·科创筑梦”实践团队与“红脉绿技”产学研融合实践团队共赴芜湖市浅湾社区开展联学共建活动
本网讯（化学学院 张亮）联学共建聚合力，携手同行践初心。为推进实践团队深度交流，整合志愿服务优势资源，提升青年基层服务能力。7月11日上午，安徽师范大学化学学院“童化非遗·科创筑梦”实践团队与“红脉绿技”产学研融合实践团队携手走进芜湖市浅湾社区，开展主题联学共建实践活动。两支队伍双向交流互学互鉴，在基层实景中积累经验，在思想碰撞中凝聚力量，让暑期社会实践活动有深度更有温度。在社区工作人员的带领下，实践队员先后参观社区党群服务中心、...
132026-07
【行走的思政课】化学学院“红承庐韵，青赴新程”实践小队开展烈士陵园研学暨宣讲试讲活动
本网讯（化学学院 张静）缅怀先烈承红色志 精磨宣讲践青年行。为持续深化红色研学教育成效，传承江淮英烈精神，夯实后续基层红色宣讲志愿服务基础，切实做到学史力行、以学促行。2026年7月11日，安徽师范大学化学学院“红承庐韵，青赴新程”暑期社会实践小队在合肥市开展系列实践活动，上午前往蜀山烈士陵园、安徽革命烈士事迹陈列馆开展瞻仰研学，晚间组织宣讲组开展全员试讲打磨工作，为后续社区、站点红色宣讲活动筑牢基础、打磨细节。...
132026-07
【行走的思政课】科普润书院，妙趣化学启童心——“化心科普，智绘江城”实践团队开展书院科普志愿活动
为弘扬科学精神，向社区青少年普及基础化学常识、点燃青少年科学探索兴趣，7月10日，化学学院“化心科普，智绘江城”暑期社会实践团队走进弋江南书院、观湖书院开展公益科普志愿服务，为到场少年儿童带来生动有趣的科学体验。抵达活动场地后，队员们提前完成全部筹备工作：清点、规整实验耗材，调试宣讲大屏，梳理“瓶中吹气球”“可乐魔法与彩色牛奶奇妙探索之旅”两项实验讲解流程。待场地工作人员引导孩子们有序落座后，主讲队员正式开启科普课堂。...
132026-07
【行走的思政课】精研细磨备科普课堂，初心笃行润少年童心 ——安徽师范大学化学学院赴芜湖市“化润童心，暑伴成长”实践团队课前试讲打磨纪实
为打磨备课细节，锤炼科普课堂，保障暑期社区公益科普课程高质量落地，7月11日，安徽师范大学化学学院赴芜湖“化润童心，暑伴成长”实践团队提前开展全员试讲、实验预演筹备工作。队员们从讲课逻辑、互动设计、实验安全等多维度反复打磨课程内容，以细致严谨的态度，为即将面向三到六年级儿童开设的多元科普课堂做好充足准备。试讲打磨授课内容，巧思设计趣味课堂活动部沈君豪率先开展完整课程试讲，依托趣味课件演示“三个选书小技巧”...
132026-07
【行走的思政课】江涵万象启新知，科创润童筑未来——“江涵万象，淮启童知”实践团队走进马饮书房开展科普实践活动
为丰富少年儿童暑期文化生活，普及趣味科学知识，传承传统游戏文化，助力青少年综合素质全面发展。7月11日，安徽师范大学化学学院“江涵万象，淮启童知”暑期社会实践队伍走进芜湖市马饮书房，开展趣味科学实验、传统文化宣讲及社会实践调研活动。本次科学实践包含冷热水实验、彩虹泡泡龙、油水分离水上图画三项趣味实验。科普宣讲环节中，队员依托精心制作的PPT，用通俗易懂的语言讲解实验背后的基础物理、化学原理，通过一问一答的互动模式，...
132026-07
【行走的思政课】细查商超配料，践行食安初心 ——安徽师范大学“探源食安，化语民生”实践小组深入商超开展食品添加剂专项调研
为推动课堂理论知识与民生发展实际深度融合，积极响应高校暑期社会实践育人号召，切实发挥化学专业学以致用的实践优势，助力普及科学的食品安全知识、守护群众饮食健康，2026年7月9日下午，安徽师范大学化学学院 “探源食安，化语民生” 实践团队有序开展商超食品添加剂专项调研活动。为确保本次调研高效有序、覆盖范围全面，团队提前制定详细实践方案，完成人员分组、任务细化与点位分配。当日15时，全体队员在校集合完毕，整装待发、...
132026-07
【行走的思政课】研思蕴知守初心，笃行问道明师路 —化材学院“研思蕴知，化育青春”师范生技能提升团队专访屯溪一中章坤校长
本网讯（化学学院 韦雨梦）为夯实师范生从教技能，打通高校理论学习与基础教育一线实践的壁垒。安徽师范大学化学与分子科学学院“研思蕴知，化育青春”师范生技能提升团队在7月12日上午课程结束后，对屯溪一中章坤校长开展专题访谈。团队围绕课堂教学打磨、AI辅助教学两大教育热点虚心请教，近距离汲取一线校长的育人经验，明晰新时代青年教师成长路径。访谈过程中，团队成员结合听课感受提出核心疑问：师范生应当如何打磨课堂，打造案例贴切、...