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讲座报告
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022023-11
复旦大学陈道勇教授来我校讲学
2023年11月1日,复旦大学陈道勇教授应邀来我校讲学。报告会在花津校区礼勤楼702室举行,由化材学院副院长周双六教授主持,化材学院部分师生参加了此次报告会。陈道勇教授作了题为“聚合物粒子的组装、精确组装与应用探索”的学术报告。陈教授首先讲解了利用预组织与能量优化,能够实现大分子体系的精确自组装,获得一系列结构规整甚至精确的组装体。并且控制体系的相互作用,可以使得介观体系的组装行为与微观尺度的分子行为相近。最后陈教授阐述了气泡体系能够最为有效地增加体系中的光程,...
302023-10
中国科学技术大学胡伟兆博士来我校讲学
2023年10月27日,中国科学技术大学胡伟兆博士应邀来我校讲学。报告会在花津校区礼勤楼702室举行,由化材学院耿保友教授主持,化材学院部分师生参加了本次报告会。胡伟兆博士作了题为“无卤阻燃不饱和树脂复合材料的设计与应用研究”的学术报告。胡博士首先介绍了其在中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室的工作,即从工程的角度对阻燃不饱和聚酯复合材料的设计、制备和应用,随后对阻燃不饱和聚酯进行了总结和展望。会后,胡伟兆博士与参会师生展开了系列学术讨论,...
302023-10
中国科学技术大学耿志刚教授来我校讲学
2023年10月27日,中国科学技术大学耿志刚教授应邀来我校讲学。报告会在花津校区礼勤楼702室举行,由化材学院耿保友教授主持,化材学院部分师生参加了此次报告会。耿志刚教授作了题为“小分子电催化转化高效催化剂设计”的学术报告。耿教授首先讲解了在催化剂表面可以通过电子富集、能级结构和电子自旋态等电子结构调控策略对CO2以及N2起到高效活化的促进作用。随后阐明了活性中心原子间距、动态结构演变等几何结构对关键中间体定向转化的作用机制。...
272023-10
深圳大学苏陈良教授来我校讲学
2023年10月26日,深圳大学苏陈良教授应邀来我校讲学。报告会在花津校区会议中心第三报告厅举行,由化材学院方臻副院长主持,化材学院部分师生参加了此次报告会。苏陈良教授做了题为“面向肿瘤诊断和治疗的氘代新药创制关键技术”的报告。苏教授团队长期致力于纳米催化材料原子水平设计与调控,并将之应用到医药分子及精细化学品合成研究。苏教授介绍了从抗肿瘤氘代新药创制需求出发,进而分享了团队近期研究成果:通过设计合成水/重水裂解高效催化剂研究活性氘物种产生机制及碳氘成键机制,...
272023-10
武汉理工大学曹少文研究员来我校讲学
2023年10月26日,武汉理工大学曹少文研究员应邀来我校讲学,报告会在花津校区会议中心第三报告厅举行,由化材学院方臻副院长主持,化材学院部分师生参加了此次报告会。曹少文研究员作了题为“高效二维复合光催化材料”的报告。曹研究员介绍了光催化反应的原理以及应用场景,并深入介绍了目前高效的光催化CO2还原新材料及提高光催化电荷转移效率强化催化过程的方法。最后还对前沿的光生电荷转移原位表征新技术进行了介绍。会后,在座师生就光催化反应中二维材料的活性位点设计等相关问题与曹少文研究员进行了交流。...
272023-10
中国科学技术大学宋礼教授来我校讲学
2023年10月26日,中国科学技术大学宋礼教授应邀来我校讲学。报告会在花津校区会议中心第三报告厅举行,由化材学院方臻副院长主持,化材学院部分师生参加了此次报告会。宋礼教授作了题为“层状电化学储能材料的同步辐射研究”的学术报告。宋教授围绕二维MXene合成的同步辐射研究、新型插层MXene的同步辐射研究、合肥光源(HLS)与合肥先进光源(HALF)三个提纲进行阐述,具体阐述了二维过渡金属碳/氮化物(MXenes from MAX)的工作过程。...
262023-10
化学与材料科学学院举办第一期青年教师学术沙龙
2023年10月24日,化学与材料科学学院青年教师第一期学术沙龙在花津校区第三报告厅举行,化材学院学术分委员会委员、学位点负责人、青年教师以及研究生参加了学术沙龙,周双六副院长主持学术沙龙。校党委常委、副校长高峰参加并作指导讲话。他要求化材学院要把青年教师学术沙龙活动作为开展院内学术交流的重要平台,促进青年教师的交叉合作研究,帮助青年教师快速融入化材学院大家庭并且快速成长起来。化材学院钦青博士和李忠原博士分别作了题为“...
172023-10
中学化学教学改革前沿(第八讲):科学教育研究中的大概念
        本网讯(化材学院 田一鸣)10月12日上午,四川师范大学化学学院刘瑞副教授应邀为化学教育专业研究生作学术报告,本次报告以“科学教育研究中的大概念”为主题,在花津校区礼勤楼702举行,由孙影教授主持,化学教育专业研究生、教学论专业教师共同参加。刘瑞老师围绕“科学教育研究中的大概念”为主题,从科学教育研究的类型、研究的特征、通用标准、各部分标准等四个方面对科学教育研究进行了系统的阐释。提出可以将“创新、...
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